PSICÓLOGAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PL 3688/2000 APROVADO NA CÂMARA DOS DEPUTADOS
Na tarde de hoje (12) foi aprovado na Câmara dos Deputados, o Projeto de Lei 3.688/2000, que dispõe sobre serviços de Psicologia e de Serviço Social nas Redes Públicas de Educação Básica. Agora, o PL seguirá para sanção pelo Poder … Continuar lendo
“Ciência, pra que Ciência?”
A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) lança nesta quarta-feira (04/09) a campanha “Ciência, pra que Ciência?”, em que pesquisadores todos os níveis, de todas as áreas do conhecimento e de todo o País contam como os severos cortes no financiamento para bolsas da Capes e do CNPq impedem o desenvolvimento de estudos importantes para o Brasil e comprometem o futuro da ciência e dos cientistas. Grave seu vídeo e saiba mais em: http://www.jornaldaciencia.org.br/edicoes/?url=http://jcnoticias.jornaldaciencia.org.br/1-os-cortes-afetam-suas-pesquisas/
PL 3688/2000 – que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica
Prezados(as) associados(as), Conforme divulgado anteriormente, o PL 3688/2000, que dispõe sobre a *prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica* teve *Requerimento de Urgência aprovado* na noite do dia 21 de Agosto de 2019. Hoje, dia 04 de setembro de 2019, o PL encontra-se na Ordem do Dia da Sessão Deliberativa Extraordinária da Câmara dos Deputados. O mérito do projeto deverá ser votado pelo Plenário da Câmara e, se aprovado, seguirá para sanção pelo Poder Executivo. A íntegra da Sessão pode ser acompanhada através do link: camara.leg.br/evento-legislativo/57234 O apoio de toda a categoria, do Sistema Conselhos de Psicologia e das demais entidades da psicologia brasileira é essencial à aprovação da matéria. CFP, ABEP, ABRAPEE e FENAPSI seguem dialogando com os parlamentares e mobilizando apoio a essa pauta de grande importância para a educação básica brasileira. Vote na enquete e divulgue! O que você acha disso? https://forms.camara.leg.br/ex/enquetes/20050
XIV CONPE – Recados Importantes!
Prezados/as colegas! É com grande orgulho e gratidão que agradecemos a presença de todos(as) que estiveram conosco em Campo Grande /MS, no XIV Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Esperamos que o XIV CONPE tenha alcançado seu objetivo de possibilitar discussões, reflexões e proposições coletivas, formando redes e encontros de profissionais que atuam no campo educacional. Que entre nossas bagagens, também tenhamos carregado o desejo de transformarmos nosso pedaço de chão! Desejamos, sobretudo, que os dias em que estivemos juntos(as) tenham sido de muitas trocas científicas e repletas de muito afeto! <3 Aos poucos retomamos nossa rotina e neste sentido, temos alguns recados importantes: 1) Os certificados de participação no evento, participação em minicurso, apresentação de trabalho e monitoria serão emitidos em 30 dias após o evento. Caso tenha alguma dúvida sobre este prazo contate-nos pelo email: secretariaconpe@abrapee.psc.br 2) Quer rever algum momento do XIV CONPE? O Conselho Federal de Psicologia registrou alguns dos principais momentos do Congresso, que poderão ser assistidos no canal do CFP: https://www.youtube.com/channel/UCNdXU6WYxjq82-sx8bp3cWg 3) Nos próximos dias publicaremos alguns registros fotográficos de nosso evento em todas as redes oficiais da ABRAPEE, fique atento! Mais uma vez agradecemos a todos e todas que fizeram deste mais um evento marcante na história da Psicologia Escolar e Educacional! Nos vemos em Belo Horizonte/MG, em 2021: XV CONPE com pão de queijo! 🤓😋 “…que a importância de uma coisa não se mede com fita métrica nem com balanças nem barômetros etc. Que a importância de uma coisa há que ser medida pelo encantamento que a coisa produza em nós.” (Manoel de Barros)
PL 3688/2000, que dispõe sobre a *prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica* teve *Requerimento de Urgência aprovado
O PL 3688/2000, que dispõe sobre a *prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica* teve *Requerimento de Urgência aprovado* na noite de hoje, 21 de Agosto. Dessa forma, o mérito do projeto deverá ser votado pelo Plenário da Câmara muito em breve e, se aprovado, seguirá para sanção pelo Poder Executivo. O Conselho Federal de Psicologia (CFP) realizou audiências com lideranças da Câmara dos Deputados nos dias 07 e 08 de Agosto, por meio das quais angariou apoio ao PL 3688/2000 e articulou a apresentação do Requerimento de Urgência. Participaram também a ABEP: Associação Brasileira de Ensino de Psicologia, a Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) e a Federação Nacional dos Psicólogos (Fenapsi). O apoio de toda a categoria, do sistema conselhos de psicologia e das demais entidades da psicologia brasileira é essencial à aprovação da matéria. *Dialogue com os deputados federais de seu Estado e solicite voto favorável ao PL 3688/2000!* CFP, ABEP, ABRAPEE e FENAPSI seguem dialogando com os parlamentares e mobilizando apoio a essa pauta de grande importância para a educação básica brasileira.
Participação da ABRAPEE na 71ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência – SBPC
A ABRAPEE participou da 71a Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, realizada na Cidade Universitária da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul no período de 22 a 27 de julho de 2019. Nesta oportunidade, realizou-se o Encontro de Psicólogos(as) Escolares e Educacionais como evento preparatório para o XIV Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, que ocorrerá entre os dias 28 e 31 de agosto de 2019, no mesmo local. Com a participação do Prof. Dr Eladio Sebastian-Heredero (UFMS e Universidade de Alcalá Espanha), Profa. Dra Sônia da Cunha Urt (UFMS) e Psicóloga Mst. Paloma Lopes (SED/MS) e a coordenação da Presidente Atual da ABRAPEE, Profa. Dra. Alexandra Ayach Anache (UFMS), o Encontro propôs discutir sobre o trabalho do Psicólogo na construção da Escola inclusiva. Cerca de 60 profissionais estiveram presentes na atividade, proporcionando um importante debate sobre o tema.
Participação da ABRAPEE na 41ª Conference ISPA – International School Psychology
Entre os dias 9 a 12 de julho de 2019, a ABRAPEE foi representada por sua Presidente Futura, Roseli Caldas, na 41ª Conference ISPA – International School Psychology, realizada em Basel – Suiça. Roseli apresentou dados parciais da pesquisa denominada Inclusão de estudantes refugiados na escola pública brasileira: uma realidade? Esta temática teve ótima repercussão, considerando-se que muitos países têm sido desafiados diante da necessidade de inclusão dos alunos refugiados e/ou imigrantes nas escolas. O congresso que teve como tema “Empowe ring people for lifelong learning”, contou com a presença de mais de 500 psicólogos voltados à área educacional, vindos de 43 países, sendo ela a única representante do Brasil. Além de apresentar trabalho, trocar experiências e conhecer ações e pesquisas realizadas pela Psicologia Escolar nos diferentes países, foi uma ótima oportunidade de divulgar o que tem sido realizado pela ABRAPEE.
CONVOCATÓRIA PARA A ASSEMBLEIA GERAL ORDINÁRIA DA ABRAPEE
A ABRAPEE ESTARÁ PRESENTE NA 71a REUNIÃO da SBPC
No período de 21 a 27 de julho de 2019 acontecerá a 71ª Reunião Anual da SBPC, que será realizada na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, em Campo Grande, MS, tendo como tema central “Ciência e Inovação nas Fronteiras da Bioeconomia, da Diversidade e do Desenvolvimento Social”. A ABRAPEE estará presente na seguinte atividade: ENCONTRO DE PSICÓLOGOS ESCOLARES E EDUCACIONAIS – EVENTO PREPARATÓRIO PARA O XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL – PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA E INCLUSIVA (ABRAPEE) (Sênior) Quarta-feira, 24/7/2019 – das 18h00 às 20h00 Coordenadora: Alexandra Ayach Anache (UFMS) FADIR – Bloco 03 – sl. 803 Mais informações acesse: http://ra.sbpcnet.org.br/campogrande/ Participe!
TRABALHOS APROVADOS – XIV CONPE
Prezados (as) Congressistas! Informamos que o resultado dos trabalhos aprovados já encontra-se disponível no sistema do XIV Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Para verificar a situação de seu trabalho acesse o link http://www2.pol.org.br/inscricoesonline/conpe/2019/ tendo em mãos o número de seu CPF e a senha de inscrição. Caso seu trabalho tenha sido reprovado você poderá encaminhar uma nova versão através do próprio sistema até o dia 18/05/2019 (terça-feira) para um novo processo de avaliação. Para as pessoas que tiveram seus resumos aprovados e optarem pelo encaminhamento de texto completo, informamos que os trabalhos completos devem ser enviados de 13/06/2019 à 27/06/2019, pelo e-mail: textoconpe2019@abrapee.psc.br . Saiba mais em: https://14conpe.abrapee.psc.br/submissão-de-trabalhos/trabalhos-completos Lembramos ainda que a Programação Completa (online) estará disponível neste site a partir do dia 29/07/2019. Qualquer dúvida, encaminhe um email para secretariaconpe@abrapee.psc.br Saudações, Comissão Científica do XIV CONPE