37ª REUNIÃO NACIONAL DA ANPED
De 04 a 08 de novembro aconteceu em Florianópolis a 37ª. Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. A ANPED mantém o Grupo de Trabalho GT 20 Psicologia da Educação que contou com a presença da presidente passada da ABRAPEE, Dra. Marilda Facci e da presidente eleita, Dra Marilene Proença, bem como de membros da ABRAPEE, Sonia Mari Shima Barroco, Katia Forli Bautheney, Ana Karina Amorim Checchia, com apresentação de trabalhos. Marilene Proença foi convidada pelo GT 20 para participar da Sessão Conversa sobre o tema “Debate acerca do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica”, discutindo a questão da constituição de escalas de avaliação de habilidades socioemocionais. Também foram tematizados: compromisso ético político da educação, a questão da medicalização, da educação inclusiva, da avaliação psicológica, da disciplina Psicologia da Educação em cursos de Licenciatura, relação entre Psicologia e Pedagogia, dentre outros temas.
ABRAPEE DISCUTE PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
A segunda secretária Deborah Rosária Barbosa, esteve no dia 19 de setembro em Belo Horizonte no Seminário “Políticas e Diretrizes Educacionais no Brasil: a atuação do psicólogo escolar e educacional” promovido pelo Conselho Regional de Psicologia de Minas Gerais. Na ocasião, foi apresentado o tema referente à história da Psicologia Educacional e Escolar no Brasil e sobre o Plano Nacional de Educação e as metas diretamente relacionadas ao trabalho do psicólogo escolar. O evento contou ainda com a presença do Dr. Celso Tondin (UNOCHAPECÖ) que enfatizou a importância do PL 3688/2000 e da necessidade do acompanhamento dos psicólogos após a aprovação do projeto. O Seminário discutiu amplamente o Plano e também o tema da medicalização e da patologização bem como da luta necessária em virtude do crescimento da produção de diagnósticos e uso de medicação por crianças e adolescentes nas escolas.
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA DISCUTE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
O Conselho Federal de Psicologia reuniu no mês de setembro Comissões e Grupos de Trabalho de Educação dos Conselhos Regionais de Psicologia para debater o tema da Psicologia e Educação no Sistema Conselhos. Alguns CRPs sentiram a ausência da ABRAPEE na referida reunião e gostaríamos de esclarecer que oficialmente a ABRAPEE não foi convidada para a mesma. Aproveitamos a notícia para parabenizar o Conselho Federal de Psicologia por pautar o tema da Psicologia Escolar e Educacional e reiteramos nossa disponibilidade em participar conjuntamente das ações como realizado em gestões anteriores.
Carta do Rio de Janeiro sobre o compromisso da Psicologia com a Educação Básica
Considerando as discussões realizadas no IV Seminário Novos Horizontes da Pós-Graduação em Psicologia juntamente com a ANPEPP – Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia referente à participação da Pós-Graduação em Psicologia na qualificação da Educação Básica, prevista no PNPG (2011-2020) e no PNE (2014-2024) e mais recentemente na Lei 13.174/2015 que insere no Inciso VIII do artigo 43 da LDB 9394/96, nós, Coordenadores e Representantes dos Programas de Pós-Graduação em Psicologia, aqui reunidos, fazemos as seguintes Recomendações: Para a ANPEPP, enquanto Entidade Representativa dos Programas de Pós-Graduação em Psicologia no Brasil propor no XVI Simpósio ANPEPP a ser realizado de 07 a 10 de junho de 2016 uma ação visando a articulação dos GTs envolvidos com ações junto à Educação Básica Intensificar redes de produção de conhecimento sobre a Psicologia e a Educação Básica Fortalecer seu papel institucional de promover a visibilidade do conhecimento produzido pela Psicologia articular ações conjuntas com as associações em pesquisa e Pós-Graduação tendo como proposta a realização de um Seminário conjunto intitulado: Diálogos da Psicologia e a Educação para a Qualificação da Educação Básica intermediar o contato com a CAPES – Formação de Professores apresentando propostas consistentes e que tenham uma repercussão devida à Educação Básica. AOS GRUPOS DE TRABALHO DA ANPEPP Dar mais visibilidade sobre as ações realizadas no campo da formação, da extensão e da pesquisa em Psicologia com benefícios para a Educação Básica. Fornecer informações a serem solicitadas pela ANPEPP que venham a fomentar ações conjuntas e práticas de pesquisa. Rio de Janeiro, 13 de novembro de 2015, IV Seminário Novos Horizontes da Pós-Graduação em Psicologia Abaixo links para consultas públicas da Base Comum Curricular Nacional, Sistema Nacional de Educação e Linha de Base do Plano Nacional de Educação. Texto da Base Nacional Comum Curricular http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documento/BNCC-APRESENTACAO.pdf Acesso ao link da Consulta Pública da Base Nacional Comum Curricular http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/contribua-inicio Texto Base do Sistema Nacional de Educação https://undime.org.br/uploads/documentos/phpqXDKwX_55b944e97a7d5.pdf Contribuições para o Sistema Nacional de Educação Interessados em participar da discussão devem encaminhar as contribuições para o endereço eletrônico dase@mec.gov.br Linha de Base do Plano Nacional de Educação subsídios para o aprimoramento dos indicadores selecionados e, eventualmente, ao desenvolvimento de outros indicadores para acompanhamento das metas do PNE. Texto Base do Documento http://www.publicacoes.inep.gov.br/portal/download/1362 Acesso à Consulta Pública http://simec.mec.gov.br/consultapne/
FÓRUM DE MEDICALIZAÇÃO DA SOCIEDADE E DA EDUCAÇÃO
A ABRAPEE atualmente compõe a Secretaria Executiva do Fórum de Medicalização da Sociedade e da Educação que promoveu o IV Seminário Internacional da Educação Medicalizada com o tema “Desver o mundo, perturbar os sentidos” de 01 a 04 de setembro em Salvador na Bahia. Dando continuidade às discussões do Fórum o evento problematizou a questão das práticas dominantes em relação às diferenças com intuito de construir alternativas que rompam com a lógica medicalizante. Assim, a ABRAPEE em conjunto com o Fórum têm empreendido ações para dar continuidade a essa luta. Mais detalhes pelo site www.medicalizacao.org.br Veja a Carta do IV Seminário Internacional A Educação Medicalizada: Desver o Mundo, Perturbar os Sentidos http://seminario4.medicalizacao.org.br/carta-do-iv-seminario-internacional-a-educacao-medicalizada-desver-o-mundo-perturbar-os-sentidos/
PROJETO DE LEI DE INSERÇÃO DOS PSICÓLOGOS E ASSISTENTES SOCIAIS NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO
A ABRAPEE tem acompanhado o andamento do Projeto de Lei de inserção dos psicólogos e assistentes sociais na rede pública de educação – PL 3688/2000. Porém o mesmo não teve andamento na Câmara dos Deputados. Estamos acompanhando junto com a ABEP e os Conselhos Federais de Psicologia e Serviço Social a tramitação do mesmo.
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNC)
O Ministério da Educação (MEC) divulgou no dia 16 de setembro a proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNC) que norteará o ensino básico no país. Entre os dias 25 de setembro e 15 de dezembro o documento da BNC estará para consulta pública online e para sugestões de instituições e cidadãos. Quem quiser se manifestar encontre maiores informações em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/conheca Em reunião no dia 19 de setembro a ABRAPEE deliberou organizar um Grupo de Trabalho em conjunto com Fórum de Medicalização da Educação e da Sociedade, Núcleo Metropolitano de São Paulo do Fórum, Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisa em Psicologia Escolar da Universidade de São Paulo e GIQE- Grupo Interinstitucional Queixa Escolar, Núcleo de Educação do CRPSP para debater a BNC e enviar sugestões. A reunião para iniciar os debates acontecerá no dia 24 de outubro, às 10h00 em local a ser divulgado, em São Paulo.
PESQUISA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS
Está para ser agendada reunião com o Ministro da Educação para entrega do Relatório da pesquisa sobre Violência e Preconceito na Escola, organizada por vários pesquisadores, e que também contou com a participação da ABRAPEE. Na entrega do relatório a ABRAPEE marcará presença destacando alguns dados do estudo organizados pela presidente passada Marilda Facci, juntamente como representantes do FENPB, Conselho Federal de Psicologia e FENAPSI.
Publicação dos Anais – Livro de Trabalhos Completos e Livro de Resumos – do XII Conpe e 37 th Ispa Conference
É com grande satisfação que a ABRAPEE – Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional e a ISPA – International School Psychology Association apresentam o Livro de Trabalhos Completos e o Livro de Resumos das atividades científicas apresentadas durante o XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & a 37th Annual Conference of the International School Psychology Association realizado na cidade de São Paulo, na Universidade Presbiteriana Mackenzie, de 24 a 27 de junho de 2015. A temática desta edição, Escolas para todos: políticas públicas e práticas dos psicólogos, visa destacar o trabalho que vem sendo realizado tanto pela ABRAPEE como pela ISPA na luta pela inserção dos psicólogos nas proposições e acompanhamento das Políticas Públicas de Educação em uma perspectiva da educação de qualidade para todos e no desenvolvimento científico que se faz presente nesta área de conhecimento da Psicologia. Parabéns aos psicólogos escolares e educacionais! Para acessar o Livro de Trabalhos Completos clique aqui. Para acessar o Livro de Resumos clique aqui. ISSN: 1981-2566 The Brazilian Association of School and Educational Psychology – ABRAPEE and the International School Psychology Association –ISPA have the great pleasure to introduce participants to the BOOK OF FULL PAPERS, and the BOOK OF ABSTRACTS, of the XII National Congress of School and Educational Psychology & the 37th Annual Conference of the International School Psychology Association, in São Paulo, at Mackenzie Presbyterian University from 24 to 27 June 2015. The theme of this edition, “Schools for All: public policies and practices of psychologists”, aims at highlighting the work which has been developed by both ABRAPEE and ISPA in the struggle for insertion of psychologists in proposals and monitoring of Public Education Policies from a perspective of education with quality to everyone as well as the scientific development which is present in this area of Psychology. Congratulations for the school and educational psychologists! BOOK OF FULL PAPERS click here. BOOK OF ABSTRACTS click here. ISSN: 1981-2566
REVISTA ABRAPEE – PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL
Uma boa notícia é que a Revista Psicologia Escolar e Educacional, da ABRAPEE, foi avaliada como A2 pelos critérios da área de Psicologia na CAPES. Parabéns às editoras e a todo Conselho Editorial e consultores. Está disponível o Volume 19, N. 2 de 2015 da Revista Psicologia Escolar e Educacional da ABRAPEE cuja editora é a presidente atual Silvia Maria Cintra da Silva. A revista traz artigos sobre a importância dos jogos, discussão do tema diversidade sexual e também sobre violência nas escolas e educação especial e relação com as famílias entre outros assuntos. Quem quiser conferir basta entrar em: https://abrapee.wordpress.com/revista/downloads/